远程学习
我们研究生课程的远程学习部分针对的是居住在明尼苏达州以外的CRM专业人士，他们在没有机会获得适合职业的大学课程的地方工作.
例子包括无法离开工作地点的联邦和部落雇员，以及居住在明尼苏达州以外的州或合同考古学家.
注册成为远程学习的学生为他们提供了一个获得研究生学位的机会，否则他们将没有机会去追求. 然而, 远程学生面临的挑战是传统的在校学生所没有的:
- 类调度
- 工艺要求
- 需要一个支持网络
- 获取研究资料
- 一个审查过程，可用于最终的最终项目，如研究论文
远程学生可以注册全日制或非全日制. 经济援助要求特定的入学最低学分. 联系 财政援助办公室 浏览最新资料.
调度要求
我们的远程学习项目与我们的校园项目具有相同的学分和最终项目要求.
远程学生面临的挑战是，既要按时上课，又要有一份固定的工作. 我们的远程学习的学生参加实时与他们的在校同学使用互联网连接.
我们的课程不会被记录下来供以后观看，因为实时的课堂参与是必须的. 作为一个典型的学期的例子，这是我们的 研究生课程安排 2017年春季学期.
我们意识到，对大多数人来说，在全职工作的同时安排时间上课是一项重大挑战. 为了确保远程学生能够履行这一承诺, 我们要求学生的雇主或直接主管提供书面声明，明确表明学生将在每周的时间表中分配时间通过互联网参加我们的课程. 所有课程都在中央时间.
校园组件
除了安排课程，远程学生还需要访问St. 博彩平台大全校园至少一次，最好两次. 强制性访问是为了最后的最终项目辩护(e.g.(论文答辩)，通常发生在最后一个学期的上半学期. 可选的访问在答辩前进行，是在学生开始工作之前，与论文委员会成员见面并举行初步会议，提出最终项目并由委员会提出任何建议.
如果有必要，最终的项目提案会议可以安排为在线会议. 完成学位后, 我们鼓励我们的远程学习者也参加大学毕业典礼, 但这不是必要条件.
工艺要求
要成为一名远程学习的学生，您需要专门访问:
- 可靠的高速互联网，上传和下载速度快
- 一台带摄像头的电脑，高速显卡，音质好
- 运行Adobe Connect软件的能力
Adobe Connect软件的工作原理与Skype视频通话服务类似，但功能更多. 您不需要购买Adobe Connect软件，因为在线教室是由St. Cloud State和学生只需访问一个URL即可登录.
支持网络和研究能力要求
对我们的远程学习者来说，另一个实质性的挑战是缺乏日常的, 教师和其他研究生的个人支持网络，与他们互动和学习. 为了克服这个问题, 已经在结构化环境中担任CRM专业人员的远程学生直接将他们在课堂上学到的知识应用到他们的专业工作中.
以便在校外进行论文研究, 远程学习的学生将需要一个专业的结构，为他们提供足够的数据, 个人分析和解释这些数据的能力, 和一个正式的结果审查程序，除了St .提供的投入. 博彩平台大全研究生教务委员会成员.
正式的审查过程是远程学习者论文的重要组成部分，因为它提供了专业的监督和对结果的独立评估，这是St. 博彩平台大全校园教师.
除了书面声明，确认学生有能力实时参加我们的课程, 我们还要求远程学习申请者说明他们的专业工作环境将如何允许考古或其他CRM资源用于最终项目的开发，并由CRM专业人员对该项目进行结构化的正式审查. 通常，远程学习者会在他们的委员会中增加一位当地的CRM专业人士作为外部读者. 这个人可以在学生的研究生教育期间担任当地的共同导师.
如果你有任何问题, 请联系CRM考古研究生项目主任Mark Muñiz mpmuniz@hjxdy.com or 320-308-4162.